小学5年生の理科の授業にて「浮力」の実験学習を行いました！

【小学5年生】理科の授業で「浮力」の実験を行いました！

小学5年生の理科の授業にて、「浮力」をテーマにした実験学習を行いました。

実験用の透明なカップを使って、子どもたちは実際に手を動かしながら水の中で物が浮く仕組みについて学びました。ただ話を聞くだけでなく、自分の目で見て結果を確かめることで、「なぜ浮くのか」「どんなものが浮きやすいのか」という理科の不思議に対する理解を深めていきます。  

皆さん興味津々で前を向き、楽しみながら学習に取り組んでいました。元気よく手を挙げる児童もおり、非常に和気あいあいとした活気ある雰囲気の中で授業が進みました。  

の実験を通して、身近な現象に対する好奇心や、理科という教科への関心がさらに高まったようです。今後も、子どもたちが「楽しい！」「もっと知りたい！」と思えるような体験型の学びを大切にしていきます。