【小１～小３】玉井式国語的算数教室の様子

小１～小３は、玉井式国語的算数教室です。
アニメーションを通じてイメージする力「イメージング力」を養い、また、一度やった内容もスパイラル式に何度も繰り返すことで学習内容の確実な定着を図ります。

今回取り上げるのは小２です。地図上の長さと実際の距離を理解するというものでした。
「◇◇から◆◆まで地図では７ｃｍ。本物の道で●●が歩くと何歩分になりますか？」
というような、「縮尺」という言葉も知らなければ、九九もまだ習っていない現状にもかかわらず、子どもたちはがんばって問題を解いていきます。
どんどん正解していく子どもたちの得意そうな様子を見て、こちらもうれしくなりました。

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