出題のねらい

すべての問題には出題者の意図があります。この項目では出題のねらいを科目別に紹介。
なぜこのような問題が出されるのか、覚えておくべきことは何かなど、意図を理解することに
よって、次のテストに備えることができます。

苦手領域が把握できる
「出題領域別分析」

こちらは領域（単元）別で他の模試受験生たちとのギャップをレーダーチャートで示したものです。
自分の正答率を色付き、全体をグレーで表示していますので、その差が一目瞭然。
たとえば国語なら「漢字」「説明文」など、領域ごとの正答率が示されるので、
自分の理解が足りていない単元を知り、対策をとることができます。

全体の正答率と比較した
「項目別分析」

この表では、左に出題項目、中央に全体正答率、右には○×で自分の正誤判定を記しています。
正答率が全体的に高い問題に対し、自分の回答が×であった場合、ケアレスミスも考えられます。
出題された問題をしっかり読み直し、間違った部分をチェックできます。

加算点あり・なしで出した
「志望校別順位」

模試の得点のみと総合判定点（合格判定点）での順位を加算点ありのとき、なしのときで出しています。
志望校選定のときの重要な目安となります。

素点で判定する
「複数志願・第2志願時判定」

＜志望校その1＞に書いた高校は、自分に加算点が加えられ、順位がでます。
＜志望校その2＞に書いた高校は、他の人に加算点が加えられ、順位が出ます。
したがって複数志願時を想定し、そのうえで志望校選びを行うことができます。

私立高校のコースがわかる
「同校他コースの判定」

同じ私立高校でもコースによってレベルが異なります。
たとえば○○コースはA判定、△△コースはB判定といった結果を知ることができます。

蓄積したデータから正確な
判定を「総合判定」

現在の内申点と模試の得点を実際の合否判定と同様に計算処理をして、判定値を算出します。

A判定

上位合格(過去のデータでほぼ全員が合格)

B判定

合格安全圏(過去の合格者平均以上)

C判定

合格圏(過去の合格者の平均点よりやや下)

D判定

合格可能圏(ボーダーラインであり
受験をしてもいい最低ライン)

E判定

志望校再考圏(今回の模試では合格の圏外)

さらに、兵庫県の合否判定方式と同様に、＜志望校その１＞には加算点を加え、
＜志望校その２＞には、加算点を加えず判定します。複数志願を想定した志望校選びの資料となります。